Invitamos a Ud a ofrecer nuestro Taller en su barrio, su escuela o su  institución. Esperamos sus fotos y noticias del Taller.

     OBJETIVOS 

"Prometo apreciar y respetar a todas las personas,                                                                                        de toda clase, credo, raza, religión, sexo, edad y educación."

 (del Juramento de los Niños y Jóvenes Embajadores de la Paz del Manifesto 2000 de los Premios Nobeles de la Paz)   

       “La promoción de entendimiento, tolerancia, igualdad de género y amistad entre todas las naciones, pueblos indígenas y grupos raciales, nacionales, étnicos, religiosos y lingüísticos...”

(La Proclamación de la Década para la Educación en Derechos Humanos de la ONU 1996-2006)

          AL PIE DE ESTA PAGINA SE ENCUENTRA EL ARCHIVO DEL TALLER

Cada taller comienza con la lectura de este documento 

                                   Un Desafío Urgente 

      Existe un desafío urgente a enfrentar: nuestros hijos necesitan estar nutridos espiritual y moralmente. No debieran ser dejados a la deriva en un mundo cargado de peligros morales. En el estado actual de la sociedad los niños enfrentan un destino cruel. Millones y millones en un país tras otro están socialmente desplazados. Los niños se encuentran alienados por sus padres y otros adultos ya sea que vivan en condiciones de riqueza o de pobreza. Dicha alienación tiene su raíz en el egoísmo nacido del materialismo que existe en el centro mismo de la irreligiosidad que se ha adueñado del corazón de la gente en todas partes. La marginación social de los niños de nuestro tiempo es signo inequívoco de una sociedad declinante; dicha condición, sin embargo, no está limitada a raza, clase, nación, o condición económica alguna, las atraviesa a todas. Nuestros corazones se apenan al ver que en tantas partes del mundo los niños son usados como soldados, explotados como trabajadores, vendidos en virtual esclavitud, forzados a la prostitución, hechos objeto de la pornografía, abandonados por padres entregados a sus propios deseos, y convertidos en víctimas de otras maneras demasiado numerosas de mencionar. El daño espiritual y psicológico es inestimable. Nuestra comunidad mundial no puede escapar a las consecuencias de estas condiciones. Comprender esto debiera servir de acicate para esforzarnos, de manera urgente y sostenida, por los intereses de los niños y del futuro.

Los niños constituyen el tesoro más preciado que una comunidad pueda poseer ya que en ellos está la promesa y la garantía del futuro. Llevan las semillas de la característica de la futura sociedad la cual, en gran medida, estará dada por aquello que los adultos que conforman la comunidad hagan o dejen de hacer con respecto a los niños. Son un bien que ninguna comunidad puede descuidar impunemente. Un amor por los niños que todo lo abarca, la manera de tratarlos, la calidad de atención que se les presta, el espíritu de comportamiento adulto hacia ellos, son algunos de los aspectos vitales de la actitud requerida. El amor exige disciplina y coraje para acostumbrar a los niños a la privación, no ceder a sus caprichos ni dejarlos librados a sus propios medios. Es necesario mantener un ambiente en el cual los niños sientan que pertenecen a la comunidad y compartan sus propósitos. Deben ser amorosas pero insistentes guiados a vivir de acuerdo a las normas de la comunidad modelo en continuo progreso.

                                                              Casa Universal de Justicia

                        Nuestro Taller a través del Tiempo

BARRIO TOBA, RESISTENCIA

2009 -2011 La Prof Roxana Pensi  realiza clases de apoyo con jóvenes secundarios de Barrio Toba.

BARRIO PIRAYUI, CORRIENTES

2009 a 2011 Ofrecemos Talleres en el Colegio Secundario Cautivas Correntinas

Por iniciativa de la Prof. Emilce Giroldi se dictaron dos talleres de “Amistad y la paz” en la Escuela de Comercio de Corrientes con la participación de 380 alumnos de la EGB 3.

Después del taller los chicos siguieron desarrollando el tema de la paz, y volcaron sus expresiones en obras de arte visual, en la música, el teatro y la danza en un espectacular acto de fin de curso.

La Prof. Lucía Abad nos extendió una invitación a realizar un taller de “Amistad y la paz” en la Escuela EGB 3 Arturo Illia en el hermoso barrio de Laguna Seca, Corrientes. Hubo una participación de unos 32 alumnos quienes eran representantes de sus respectivos cursos. También participaron 5 docentes y un cantante, Manuel Sandoval. Los alumnos ha estado trabajando el tema de la paz hace un tiempo. Se filmaron las actividades y hay un alumno que ha compuesto canciones para la paz al estilo “rap”.

———————–

En el año 2003 año, Roxana Pensi, una de las facilitadoras de los Círculos de Paz, ha estado trabajando en la Escuela EGB 3 “Para el Mundo de Trabajo en el Bo. Sta. Inés 

Y esto posibilitó la realización de dos talleres de “Amistad y la paz” , uno en el turno de la mañana y otro en el turno de la tarde con una asistencia de unos 35 alumnos en cada taller. Dio la casualidad de que era el cumpleaños de Roxana así que los alumnos brindaron su canto para ella. El hecho de practicar en “aprendizaje en cooperación” recalca la afirmación de la autoestima. Permite una comunicación fluida de ideas en un ambiente de aprecio. Tal es así que surgieron y fueron abordados temas como el abuso sexual y el suicidio. (Ser un buen amigo es animar a su amigo cuando no tiene ganas de vivir. Entonces, ¿Qué tenemos que hacer para tener ganas de vivir? “Tener un proyecto de vida.” Dame un ejemplo. “Ser un ejemplo para los niños.” “Organizar deportes para los niños.” “Crear una plaza.”

Surgió la posibilidad de capacitar a los jóvenes para ser facilitadores de los Círculos de Paz de los preadolescentes. A su vez esta actividad tenderá a integrar las instituciones de EGB 2 y EGB

—————-

Talleres y Actividades en la Escuela CEP 84
Henriquez Ureño

Día Internacional de la Paz

El círculo de la paz de la Escuela “Henríquez Ureño” presenta su proyecto del apoyo al Jardín de Infantes dentro del marco de las festividades para el Día de la Paz, el 21 de septiembre 2005

——————–

Los integrantes del círculo de paz, “Amistad”, del colegio “Henríquez Ureño” de Resistencia, Chaco, desarrollan el proyecto de servicio comunitario, que ellos mismos planificaron, en el Jardín No. 23, “Marina Ravioli”. Agosto 2005

Los preadolescentes del círculo se dividieron en comisiones para llevar a cabo su planificación estratégica. Luego pasaron a la acción, y presentaron cuentos, canciones, juegos y teatro para el deleite de los chicos y docentes del jardín.

Los alumnos del Círculo de la Paz “Amistad” presentan sus juegos con los niños del Jardín No. 23 en agosto del 2005.

Se creó un lazo de afectividad muy fuerte entre los preadolescentes y los niños del jardín que potencializó su transformación. La actividad promovió un cambio de actitud en ellos, un paso más hacia la “educación para la paz”.

---

Círculo: “Amigos de la Paz”

C.E.P. N° 80 “Henríquez Ureño” Resistencia

Talleres de reflexión